--LLZ 流体力学综合尝试装配
装备出格点：
1、本尝试台为新型流体力学综合尝试台, 机关玲珑,支配公道，一台多用。
2、尝试水箱和管道利用厚壁优良通明无机玻璃管，尝试景象清楚，方便先生检查。
3、装备全体为自行式框体布局机关，并装装备有监禁脚，方便体系的装配查验和搬运。
4、装配设想可360度检查，实现全方位讲授与尝试。
尝试方针：
1、合适于工程流体力学（水力学）讲授尝试。
2、可做雷诺尝试、伯努利尝试、沿程阻力尝试、局部阻力尝试及文丘里流量计校核尝试。

首要装备：
雷诺尝试管、伯努利尝试管、沿程阻力管、局部阻力管、水泵、秒表、玻璃温度（℃）计、测压计、刻度标尺、文丘里流量计、尝试水箱、计量水箱、蓄水箱、唆使液盒、不锈钢框体布局。
手艺功效数值：
1、运转情况：温度（℃）0-40℃，绝对湿度：≤90%RH，电源：220V/50Hz。可持续实操。
2、雷诺管：长度1100mm、内径Φ15mm，无机玻璃。
3、伯努利管：总长1100mm、内径Φ20mm和Φ14mm，无机玻璃管束作，按两点法求出各有转变点的消息压头。
4、沿程阻力管：长1100mm、内径Φ14mm，无机玻璃建造，两测压点间的间隔：800mm。
5、局部阻力管：总长1100mm、内径Φ14mm和Φ23mm，无机玻璃建造，上装文丘里流量计、闸阀，可用来丈量流体流经铜闸阀的前后压差，和对文丘里流量计实施校核。
6、尝试流量Q=0～18 L/min，毕托管尝试流速：100～200cm/s，最大静压水头400mmH2O。
7、测压计由22根直径φ8mm的无机玻璃管牢固在测压架上，测压架上粘有标尺方便读数，压差计内的唆使液为水，无毒、实操宁静。
8、静音环保型水泵：扬程：12m，流量：15L/min，功率（W）：120W。
9、计量槽：容积10L通明无机玻璃建造，带计量刻度。
10、尝试水箱：无机玻璃制成，容积40L，上装唆使液盒，唆使液为红墨水。
11、蓄水箱：容积约100L，PVC板焊制而成。
12、尝试所用的流体-水为全轮回利用设想，充实节俭水资本。
13、框体布局及台面均为304不锈钢材料，机关松散，表面雅观，实操方便。
14、表面尺寸：1600×550×2000mm（长×宽×高），框体布局为可位移式设想，带脚轮及监禁脚。


尝试的首要设想思惟

流体力学的首要使命是研讨流体运动均衡和举措纪律。在流体力学尝试中以流体举措的根本纪律为主线，以能量守恒定律为焦点内容，从影响流体活动各个首要方面动手，颠末尝试让先生在懂得流体举措的根本纪律的根本上，学会对流体举措活动进程的根本描写，充实熟习影响流体活动的首要身分及其在活动进程中的感化。同时调集工科类先生的培育方针，工程研讨方式和才能的培育应无机地融会在尝试的实训中，颠末重点尝试展现工程根本研讨方式在对流体活动研讨中的首要感化，是培育工程研讨才能的有用方式。
　以此，利用尝试使先生能对流体的活动进程有更加直观的理性熟习，将在课程课程现实课讲授的各个常识点无机地串连，颠末尝试数值的综合剖析增强对流体的活动进程全体的、周全的熟习。尝试岂但注重先生现实实操才能的培育，也偏重先生常识的综合利用才能的培育，同时颠末尝试，能够或许从另外一个正面考查先生对课程课程现实常识的掌控掌握。为晋升先生处理有关流体举措的工程现实题目标才能供给一个杰出的实训平台。
　尝试的设想不是逗留在对公式、定律的简洁查验和再现，而是在尝试中充实阐扬先生客观能动性、表现进修掌控掌握的主动性。尝试的设想根据先检查后实操、从简洁到庞杂的根本准绳，在充实激起先生进修掌控掌握乐趣的前提下，由浅入深，慢慢深切，带着题目进入尝试，使先生在尝试中能够或许主动实施摸索和研讨。尝试设想首要思绪：检查——→提出题目——→实施尝试、数值丈量及清算——→处理和回覆题目——→现实利用（工程丈量、工程研讨方式）

4尝试设想申明

这一单元的综合尝试由七个尝试组成，各个尝试的首要内容和彼此间的联系干系表现以下：

尝试一 活动演示尝试
展现单元中所触及到各类的活动图谱，将题目充实裸露

尝试二 流管流态尝试
题目分化

尝试三 活动沿程阻力丧失尝试

尝试四 管道局部阻力丧失尝试

尝试五 能量方程尝试；
题目调集、实施综合剖析

尝试六 流量丈量尝试
常识利用和深切

尝试七 有压渗流电拟法尝试
方式进修掌控掌握



　在尝试一中，颠末演示流体流过不一样边境前提下的多种水流景象，增强和深切对流体举措特征的熟习。调集流体在活动进程中的现实景象各个演示单元别离显现了串连管路纵剖面的流谱、流体流过各类不一样局部障碍时的流谱及局部丧失叠加影响的活动图谱、流体流过文丘里流量计和孔板流量计的活动外形。颠末各类活动景象活动图谱的展现，指点先生思虑为甚么会呈现这些景象？这些景象会对活动进程发生若何的影响？能够采用甚么方式削减对活动进程的影响？。同时，更深切入、细化地直观展现流体活动进程中边境层组成和分手景象边境层、流体绕过不一样外形物体时驻点、尾流、涡街的组成，使先生对前述题目有开端的懂得。在此根本上，先生带着题目进入下一阶段的尝试

Re是描写流体举措特征的一个首要功效数值。尝试二，流管流态尝试，颠末对活动状况的描写剖析影响活动状况的首要身分。尝试中变更Re=174~7600，活动进程中不一样活动状况对活动丧失转变纪律的影响。
流体的活动丧失由沿程阻力丧失和局部阻力丧失两局部组成。在尝试三中，可得出不一样活动状况下，沿程阻力丧失与均匀流速的干系，从而剖析流态对沿程阻力巨细的影响、沿程阻力转变首要影响身分。在尝试四中设想了多种局部障碍，在各类边境前提渐变时局部阻力的巨细的转变，有益进一步懂得局部阻力发生的首要缘由，定量地剖析驻点、尾流、涡街的组成对局部阻力巨细的影响，为寻觅削减局部阻力的有用方式供给课程课程现实根据。
　能量守恒定律作为三大守恒定律之一，是流体动力学的焦点内容。在尝试二、三、四的根本上，利用大型尝试板，并使管段间的无机毗连，在恒定活动景象下，展现水流的位能、压能及动能之间的守恒及彼此转变干系。是以在尝试五——能量方程尝试中，综合反应了流态、沿程阻力、局部阻力等身分对活动进程的影响。这类从简洁到庞杂，从单一到综合的尝试设想支配，使先生即有助于对题目标深切懂得，也增强了对进程的体系、周全熟习和纪律的熟习、掌控掌握。
　为增强先生对课程课程现实常识综合利用才能的实训，工程才能的培育是一个不可贫乏的关头。在工程丈量手艺中以尝试六中的文丘里流量计、孔板流量计为例，便是能量方程工程利用的一个实例，也是工程丈量的一种方式。尝试中不只请求先生懂得流量丈量的根本道理和方式，同时，请求先生进一步大白若何矫捷地利用能量方程，并能调集尝试一中所检查的景象实施思虑。这个尝试是前面五个尝试中所课程课程现实内容的详细利用。
物理景象间的相比方式是工程研讨的一种首要而有用的方式。若安在现实中利用相比仿照方式是培育先生工程才能的一个首要方面。流场和电场的相比是流体活动研讨中常用的方式。在相比进程中须要合用哪些根本前提？若何做到两个不一样性子的场之间多少前提和边境前提类似？对这些相比方式的根本常识和请求在尝试中均获得杰出的表现。

4尝试的评估和根本请求

这一单元综合尝试首要针对流体的活动景象，除对尝试中所呈现的各类景象实施公道的剖析、学会尝试数值措置清算的根本方式，先生还应调集课程课程现实讲授中的常识对题目实施深切地思虑，到达才能实训和摸索研讨的方针。
　是以，在各个尝试前面支配有关的思虑题，不只仅是对该尝试景象的简洁诠释，大局部题目是在尝试所描写景象根本上的拓展和深切。请求先生以小组为单元，实施图纸文档尝试指点书查问和会商，得出有自身看法的论断。如许才能充实变更先生主动思虑，有探讨的动力，使先生的才能获得充实的熬炼。从才能上对先生实施考查。
　对尝试报告的评估不是仅着眼与在于尝试数值自身的考查，而是颠末对先生尝试中呈现题目标措置清算、尝试数值的措置清算进程及方式、对题目标综合剖析及解答等各个方面实施综合考查和评估，并并且鼓动勉励先生在尝试中有所立异，同时在评估上赐与鼓动勉励。